这位来自卡拉奇的29岁年轻人，正在中国西北农林科技大学攻读植物营养学博士学位。西农大所在的陕西省杨凌示范区，是中国最早成立的农业高新区，被称为“中国农科城”。

2019年11月25日，金乐天（右一）和同学在博士生导师田霄鸿教授的办公室讨论。新华社记者李一博摄

最近几个月，金乐天经历了在华6年来最难忘的日子。寒假他没有回家，准备抓紧时间做实验。他和同学把从各地收集来的秸秆样品加入到土壤中，观察土壤肥力会有怎样的变化，并计划根据实验结果写一篇SCI论文，这是博士毕业必须达到的要求。

但新冠肺炎疫情突如其来，打乱了计划。留学生被要求留在宿舍内，由老师定期运送口罩、蔬菜等物品。1个月没下过楼，虽然偶尔也会无聊，但金乐天仍然感到庆幸。

从未到过中国的金乐天，自此开启了一段奇妙旅程。

汉语从零学起、学习使用筷子、开始尝试吃辣……许多个“第一次”让金乐天感到新鲜。老师还为他起了中文名，取“金色、快乐、天空”之意。在同学眼中，他性格开朗，总是笑声不断，与名字很相符。

选择研究方向，金乐天经过一番深思。“巴基斯坦是传统农业国家，但农民种地使用化肥较多，对地力和环境都有影响。秸秆大多是烧掉，很少还田。因为有秸秆还田，中国的玉米亩产比巴基斯坦高。所以我想研究土壤学，通过调节微量元素来改善土壤肥力，这在巴基斯坦很有用。”

2019年11月25日，金乐天（右）和同学曹彬彬在做室内培养实验。新华社记者李一博摄

6年来，金乐天从硕士读到博士，足迹遍布黄土高原多个试验站。一次次深入农村，让他对中国的发展变化有了直接的体验。“比如我们常去的陕西三原县斗口试验站，所在的村子几乎每年都有新变化，路宽了、房子翻新了，越来越漂亮。”他说。

在金乐天看来，“一带一路”倡议让中巴两国人民间的交往更加密切。“我的表哥从中国学成归国，在巴基斯坦做大学老师，我的弟弟也正在北京读大学。”

西农大现有留学生253人，其中85%来自“一带一路”共建国家和地区，均为攻读硕士、博士学位的高层次人才，巴基斯坦学生就有79人。

除了“学种地”，一些“洋学生”还参与到中国基层的脱贫攻坚中。去年12月，金乐天等3位留学生在西农大国际学院组织下，来到陕西合阳县坊镇中心小学支教，为许多从未见过“老外”的农村孩子，打开了一扇了解世界的窗口。

2019年12月，金乐天（左）跟随学校到陕西省合阳县坊镇中心小学支教，与学生一起做手工。图片由受访者提供

不久前，金乐天又为坊镇中心小学的孩子们上了一堂网课，题目就叫《丝路大讲堂，带你看世界》。他结合自身经历，讲述了中巴友谊、“一带一路”、中巴农业发展、中国为世界抗疫所作的贡献等内容。屏幕另一头，孩子们听得仔细，还与他展开了讨论。

“孩子们加油，未来属于你们。”金乐天用这句话作为网课结语。他说，希望孩子们长大后能投身到“一带一路”建设中，把这份丝路情缘传承下去。