编者按

在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记在致信全国优秀教师代表时强调，全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，涌现出一批教育家和优秀教师。

在教师节当天，北京大学医学部举办2023年开学典礼暨教师节表彰大会，隆重表彰一批躬耕教坛、贡献突出的先进教师代表，在北大医学大力弘扬习近平总书记深刻阐释的“教育家精神”。

吴立玲，北京大学基础医学院教授，曾任中国病理生理学会第九届理事长。

吴立玲教授从事病理生理学教学工作40余年，对教学倾注满腔心血，先后被评为北京市教学名师、北京市优秀教师、北京市师德先进个人、北京大学医学部研究生的良师益友，获北京大学杨芙清王阳元院士优秀教学科研奖。主编及参编病理生理学教材及教学参考书20余本，其中多本（次）获教育部普通高等教育国家级规划教材、北京市精品教材奖及北大优秀教材奖。主持的病理生理学课程被评为北京市级和国家级精品课程、国家精品资源共享课以及国家级线上一流课程。

吴立玲教授主要从事心血管疾病发病机制及唾液腺分泌机制的研究，先后承担10余项国家自然科学基金等项目，在国内外学术期刊发表论文150余篇，研究成果获省部级科技进步二等及三等奖6项。2023年度获得北京大学医学部桃李奖。

周永胜，北京大学口腔医学院教授、主任医师，院党委书记。

主要从事口腔颌面组织缺损缺失的生物再生性修复和数字智能化仿生替代性修复与治疗。入选长江学者特聘教授、国家百千万人才、教育部新世纪优秀人才、首都科技领军人才、北京市先进科技工作者、中华口腔医学科技创新人物，系国家有突出贡献中青年专家、国家重点研发计划首席科学家，享受国务院政府特殊津贴。兼任国务院学位委员会第八届口腔医学学科评议组召集人。获省部级和中华口腔医学会科技奖5项。

周永胜教授是国家级一流本科课程负责人，教育部首批虚拟教研室带头人，研究生精品课程负责人，北京市课程思政示范课程负责人和教学名师。获国家级教学成果奖1项、省部级教育成果奖4项，获全国优秀住培专业基地主任、北京市高校优秀辅导员、北京市师德先进个人、北京医学会优秀中青年医师、首都十大杰出青年医生称号等。2022年度获批北京市高校教学名师称号。

詹思延，北京大学公共卫生学院教授、院长。

主要从事药物流行病学、临床流行病与循证医学研究。目前担任中国药学会常务理事、药物流行病学专委会主任委员等。作为第一完成人获第17届吴阶平-保罗杨森奖、北京市优秀教师、首届全国教材建设奖二等奖等多项省部级奖励，享受国务院政府特殊津贴。2022年获得北京优秀博士学位论文提名指导教师奖。

周非非，北京大学第三医院骨科主任医师、教授，博士生导师，博士后合作导师，第三医院骨科副主任，颈椎专业组组长。

主要从事颈椎退行性疾患、畸形等方面的基础及临床码究。现任中国康复医学会颈椎病专业委员会常务委员、青年委员会主任委员;中国康复医学会脊柱脊髓专业委员会青年委员会副主任委员;颈椎研究协会(CSRS)北美会员(Correspondingmember)、亚太分会理事(CSRS-APBoardmember)。

主持国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划子课题在内的国家级、省部级科研项目5项、AOSpine亚太多中心临床研究项目1项(总PI)。近5年发表SCI学术论文22篇。中文核心期刊论著23篇，主译论著2部，副主译2部，参编译专著10部，获得国家发明专利2项、实用新型专利10项。2022年度获得第六届北京市青年教学名师称号。

李立明，北京大学公共卫生学院教授,北京大学公众健康与重大疫情防控战略研究中心主任。英国皇家医学院公共卫生学院荣誉院士（HonFFPH）和国际欧亚科学院院士。

主要研究领域为慢性病流行病学、老年保健流行病学、大型人群队列研究、疾病预防策略与措施、中国人口素质、医疗健康大数据、卫生事业管理、现代医学教育与公共卫生教育。是中国慢性病前瞻性研究（CKB，51.3万人的一般人群队列）和中国双生子登记系统（CNTR，6万余对）的项目负责人。作为第一完成人获得各类科学技术奖6项；获得国家和北京市高等教育教学成果奖4项。获北京大学“良师益友”、桃李奖、优博论文导师等称号。2023年获北京大学教学成就奖。

李海潮，北京大学第一医院教授、主任医师，大内科主任。

主要从事呼吸内科的临床诊疗以及医学教育工作，长期致力于整合课程改革、PBL以及胜任力导向的医学教育的实践，推动北大医院毕业后教育阶段的国际认证。执业医师资格考试分段式考试方案的设计者，推动多级别国家级医师资格考试的标准化建设和质量提升。现任教育部临床医学类教指委秘书长、国家医学考试中心临床组主任委员、中国医师协会过程考核专委会主任委员。2015年获北京市教学名师，2016年获中国医师协会全国住培十佳管理者称号。

冯艺，北京大学第二临床医学院教授。北京大学医学部麻醉学系主任，北京大学人民医院麻醉科主任，疼痛医学科主任。

从事临床麻醉教学30余年，作为医学部麻醉学组组长，组织麻醉学系建立了从本科生到住培专培完整教学体系，开展麻醉学独立授课。担任北京市住培专业委员会麻醉专业主任委员期间，开展多项创新开拓性工作，建立了北京市百人考官库，考官同质化达国内领先水平，提升住院医师的培训质量。获得多项模拟教学专利（含发明专利）。主持国家考试中心项目等多项课题。

担任中国高等教育委员会麻醉学分会委员，中华医学会疼痛学会副主任委员，中国医师协会麻醉分会常务委员，中国女医师协会疼痛专委会主任委员。2020年获得北京大学医学部优秀学组和优秀个人奖，2021年荣获北京市高等学校教学名师奖、北京市教育教学成果二等奖，2023年度获得北京大学医学部教学成就奖，第八届五洲女子科技奖。

吴涛，北京大学公共卫生学院教授，流行病与卫生统计学系教学副主任。

主要从事分子遗传流行病学及慢性病流行病学研究。作为项目负责人承担多项国自然、北自然面上课题。近年来发表SCI收录论文，中文核心期刊论文260余篇，主编参编流行病学教材、书籍多部。从事公共卫生学院的流行病学本科生和研究生的理论课一线教学工作26年，担任北京大学医学部教师发展中心导师，承担十余项教学改革项目，曾发表教改论文多篇，多次获得各级各类优秀教学论文奖项，其中《EvolutionofPublicHealthEducation》获中华医学会医学教育分会“2017年度医学教育百篇优秀论文”一等奖。作为主要负责人的慕课《流行病学基础》（一、二）均被教育部评为首批国家精品在线课程及国家一流本科在线课程。2023年获北京大学医学部教学卓越奖。

王志稳，北京大学护理学院教授、博士生导师，医学部循证护理研究中心主任。

王妍，北京大学第三医院妇产科主任医师，副教授，博士生导师，教育处副处长。

主要从事高危妊娠的诊断与治疗，特别是胎盘植入性疾病的发病机制及并发症防治、基于无创监测和人工智能技术的母胎疾病早期识别与预警。以促进学生“爱学、乐学、好学”为教学核心目标，秉承“以德育人、因材施教”的教学理念开展教学工作，参与完成新医科高素质师资培养体系的建设，主持建成国内首个基于真实病历研发的教学APP—学医酷。曾获得高等教育（本科）国家级教学成果一等奖，北京市教育教学成果奖特等奖，北京大学教学成果特等奖，北京大学“住院医师心中好老师”，北京大学优秀教师称号。2023年度获得北京大学医学部教学卓越奖。

乔雪，北京大学药学院研究员，博雅青年学者。

主要从事生药学科的教学科研工作。主持《生药学》、《生药学实验》课程改革，参编人民卫生出版社《生药学》第八版。将现代生药研究引入书本和课堂，积极参与推进生药学科的思政建设及对外宣传活动。获北京大学医学部教学优秀奖、北京大学优秀班主任等奖项。科研方面，主要开展中药化学成分与生物合成研究。在PNAS、JAmChemSoc、AngewChemIntEd等期刊发表SCI论文90余篇。入选国家优青、北京市杰青、中国科协青年人才托举工程等人才计划。2023年度获得教学新秀奖。

金音子，北京大学公共卫生学院研究员，博士生导师。

主要从事全球卫生治理与国际合作机制研究，近五年主持国家自然科学基金、北京市自然科学基金、国家卫生健康委员会、国家疾病预防控制局、美国中华医学基金会、比尔及梅琳达·盖茨基金会项目等资助的十余项课题，以第一或通讯作者在LancetHealthy、LongevityeClini-calMedicine、JAMANetworkOpen、BMJGlobalHealth等发表论文五十余篇。

负责讲授四门全球卫生课程，相关课程纳入北京大学“全球课堂项目”和世界慕课联盟“全球融合式课堂项目”。兼任全球卫生体系研究学会青年委员会西太区理事，世界卫生组织理事机构会议专家顾问团成员，环太平洋大学联盟全球卫生课程中方负责人，国家卫健委国际交流与合作中心“一带一路”国家医疗卫生管理官员研修教师。获北京高校第十二届青年教师教学基本功大赛（医科类）二等奖和最佳教案奖，北大医学招生先进个人。2023年获北京大学医学部教学新秀奖。

赵一馨,女，九三学社社员。北京大学人民医院主治医师、讲师，人民医院教育处副处长。

主要从事耳鼻咽喉头颈外科理论研究与教学工作。专研耳鼻咽喉肿瘤综合治疗，中国人体健康科技促进会头颈部肿瘤专业委员会会员。2022年获首都劳动奖章。2023年获第六届全国高校青年教师教学竞赛（医科类）一等奖，2023年获得医学部教学新秀奖。2022年获第二届北京大学优秀青年医师提名奖。2021年获北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛医科类一等奖（第一名）、最受学生欢迎奖、最佳教案奖、最佳现场展示奖、最佳教学反思奖。2021年获评北京大学医学部青年岗位能手。另获教育教学奖励若干。

北京大学第一医院（北大医院）儿科已有近百年历史，是我国最早建立的现代儿科之一，目前已成为梯队健全、技术力量雄厚、医教研全面发展的学科，是国家首批建立的博士点和博士后流动站，连续被评为国家重点学科，国家级继续教育基地。

北大医院儿科具有深厚的历史积淀和优良的教学传统。近年来围绕健康中国战略实施，深化医教协同，组建“胜任力导向的儿科学教学团队”，在国内率先创建胜任力导向儿科住院医师规范化培训体系，并将理念延伸至院校教育以及继续医学教育，形成贯穿医学教育全过程的胜任力导向儿科学教学体系。

2014年其住培体系通过了加拿大皇家内科与外科学会初步认证，2020年获批国家住院医师规范化培训重点专业基地。

北京大学第三医院(简称“北医三院”)妇产科是首批国家教委211工程重点学科、也是全国最早的博士点及博士后流动站之一。创建人为大陆首例试管婴儿缔造者张丽珠教授，代代传承，涌现出乔杰院士、赵扬玉教授、李蓉教授等医学名师。

研究生教育方面本着管理规范化、培训精细化的原则，重视研究科研训练，2020-2022年共发表SCl论文184篇，专业型硕士转博率2020年的25%提高至2022年的80%。

北医三院妇产科学教学团队一贯重视团队建设。共有博士生导师26硕士生导师39人。临床教学主体中主任医师23人、副主任医师23人、主治医师38人，具有博士学历教师占比90%。

教学团队以学生成长为中心，积极开展教学改革与课程建设实践，并取得丰硕成果。近5年团队成员主持教学改革研究课题共17项，其中2项省部级项目，2项医学部重点项目。团队发表教学研究论文17篇、出版专著及教材44部。

北京大学口腔医院正畸教研室历史悠久，师资力量雄厚，开设的《口腔正畸学》课程是首批国家级精品课程，是全国统编教材主编、副主编单位。

团队带头人李巍然教授是中华口腔医学会口腔正畸专委会副主任委员，曾获卫生部、教育部、北京市等省部级科技奖励7项，北京大学精品继续教育项目奖及北京大学口腔医院优秀育人奖；带领团队积极开展教学改革工作，通过结合慕课创新性地开展“思政引领，逆向设计，线上线下，虚实结合”的混合式教学。

获得全国口腔院系青年教师授课技能展示一等奖、北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖、全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖、北京高校青年教师创新教研工作室、医学部师德先进个人等荣誉；形成了北大正畸的品牌特色，充分发挥了学科发展的引领作用。

躬耕教坛强国有我

习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望！”

111年来，北大医学不断涌现出一批又一批的好老师、大先生，这是北大医学的光荣，也是国家医药卫生事业的希望。北大医学的老师，兼具师者和医者的双重身份，定会牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的远大志向，大力弘扬中国特有的教育家精神，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献！

北京大学医学部宣

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